Actions culturelles

Le Service des Publics de l'Hectare a pour objectif d’offrir à chaque élève la possibilité de vivre lors de sa scolarité l’expérience des arts de la représentation en tant qu’acteur et/ou spectateur. Pour cela, il définit et met en place, en partenariat avec l’Education Nationale et la Direction Régionale de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Forêt du Centre-Val de Loire un projet commun d’Education Artistique et Culturelle et contribue à son financement. Ce projet est décliné dans l’ensemble des établissements du Vendômois dans le cadre du Parcours d’Education Artistique et Culturelle :

Dans les écoles

Cette saison, le service des publics en partenariat avec l’inspection de la circonscription de Vendôme, proposera à 6 classes du territoire de participer à des projets de pratiques artistiques dans les disciplines suivantes :

• Cirque
• Danse Hip Hop
• Marionnette

Chaque classe bénéficiera :

• d’interventions d’artistes professionnels dans la discipline,
• d’une visite du Minotaure par le Service des Publics
• d’un parcours de spectacle dans la saison accessible aux élèves et à leurs familles à des tarifs préférentiels.

Deux classes « Spectateurs bénéficieront :

• d’une visite du Minotaure par le Service des Publics
• d’un parcours de trois spectacles pour les élèves et leurs familles à des tarifs préférentiels.
• D’une initiation à la marionnette par Brice Coupey.

Dans les collèges

Collège Robert Lasneau : un Atelier Artistique Théâtre pour des élèves de 5ème et de 4ème volontaires, autour de la thématique de l’amour, encadrés par la comédienne et metteur en scène Mélanie Pichot (Théâtre en Pièces).

Collège Clément Janequin de Montoire : un Atelier Artistique Marionnette pour des élèves de 4ème encadrés par les marionnettistes Brice Coupey (Cie L’Alinéa) et Florence Garcia.

Collège Louis Pasteur de Morée :

• les Classes à Horaires Aménagés Théâtre de la 6ème à la 3ème encadrée par Thierry Debuyser et Flavien Denis (Wish Association), Mathilde Risse (Conservatoire d’art dramatique de Blois Agglopolys), Lou Simon (Cie Avant l’Averse).
• Un Atelier Artistique construction de marionnette à destination des élèves volontaires de 5^ème

Dans les lycées

Lycée Ampère : un projet Aux Arts Lycéens et Apprentis, destiné à des classes de secondes, théâtre et vidéo, avec Ulysse Barbry, metteur en scène de la Cie Hic Sunt Leones et Flavien Denis, vidéaste de la Wish Association.

Lycée d’Areines :

• un projet Aux Arts Lycéens et Apprentis avec la classe de terminale Technique Expérimentation Animale (T.E.A.) en danse Hip Hop avec Abderzak Houmi, chorégraphe de la compagnie X-Press.
• un projet Aux Arts Lycéens et Apprentis avec la classe de terminale Science et Technologie de l’Agronomie et du Vivant en théâtre avec Mélanie Pichot, metteure en scène de la compagnie Théâtre en Pièce.

axes majeurs des partenariats

Des « Parcours du spectateur » mis en place avec les enseignants pour acquérir une autonomie dans les pratiques culturelles : un accompagnement dans le choix de spectacles, des visites du théâtre, des rencontres avec des artistes, la réalisation de dossiers de pistes pédagogiques, des préparations au spectacle, des éléments d’histoire des arts, des présentations de saison dans les établissements…  

Des ateliers de pratique artistique organisés ponctuellement ou tout au long de l'année, pour une classe ou ouverts aux élèves volontaires,  avec des enseignants référents et des artistes intervenants. Ces ateliers se veulent représentatifs des arts de la représentation d’aujourd’hui dans leur diversité et leur exigence artistique. 

L’expérience de la scène : de la maternelle au lycée, plusieurs expériences de création et de représentation sont accueillies chaque année sur le plateau du Minotaure sous forme de « Plateaux partagés » entre élèves de différents établissements. Ces projets sont accueillis dans des conditions professionnelles, leur présentation est valorisée auprès des familles invitées.   

La découverte des métiers du spectacle vivant : stages d’observation, visites techniques du théâtre, présence aux différents forums des métiers du territoire, partenariats avec des filières d’enseignements spécialisées…  

La formation des enseignants aux arts de la représentation et à sa transmission aux élèves de la maternelle au lycée,  ainsi que l’animation d’un réseau d’enseignants relais dans le but d’échanger régulièrement sur les expériences menées au sein de chaque établissement, notamment grâce au coordinateur théâtre de l’Action Culturelle de la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale et à la lettre d’information, la Lettre buissonnière. 

La « Lettre buissonnière » : informe chaque relais de l'Éducation Nationale de l’ensemble des actions menées par l’Hectare avec les établissements scolaires du second degré. Cet outil de mise en réseau des acteurs professionnels, a pour objectifs la valorisation des projets partenariaux, l’information et la réflexion autour des collaborations des secteurs culturels et éducatifs.

Un accompagnement des élèves vers l’autonomie culturelle : la promotion de l’abonnement jeune et du dispositif Yep’s de la Région Centre-Val de Loire, l’accompagnement de projets spécifiques (échanges avec les élèves « relais » pour la diffusion de l’information auprès des autres étudiants, accueil de spectacles au sein des établissements, co-construction de projets culturels menés par les élèves).  

La création et la diffusion d’outils pédagogiques : les valises pédagogiques, les dossiers de pistes pédagogiques, les médiations autour des spectacles, l’histoire des arts et des arts de la marionnette, les visites de théâtre, des fiches ressources sur diverses disciplines des arts vivants, un fonds de pièces de théâtre contemporain pour enfants et adolescents…

Contacts

Thomas Fox, chargé du Service des Publics et de la programmation Jeune Public : 02 54 89 44 24 / 06 04 16 37 24 / thomas.fox@lhectare.fr 

Marion Jillier, attachée au Service des Publics : 02 54 89 44 26 / 07 57 87 82 78 / marion.jillier@lhectare.fr 

Chaque saison, l'Hectare - Territoires vendômois reconduit son partenariat avec quatre structures de pratique artistique : l’école de danse Danse d’Expression, l’association de danse Bouh !, l’école de musique Territoires Vendômois (sites Vendôme, Montoire et Savigny-sur-Braye) et l’école de théâtre de Wish association. Ces écoles proposent tout au long de l’année un enseignement artistique de qualité à des amateurs de tous âges avec des enseignants et artistes professionnels. Ensemble, nous co-construisons des parcours de spectateur dans le but de développer la pratique de spectateur dans ces écoles : présentations de saison, sorties exceptionnelles, parcours trois spectacles, rencontres avec les artistes, visite du Minotaure… à des tarifs très avantageux ! De même, nous proposons chaque année une masterclasse dans le but d’enrichir la connaissance du processus de création artistique dans la pratique amateur. Les artistes intervenants sont choisis ensemble pour l’intérêt de leurs œuvres et leur goût pour la transmission.

L’école de musique - Territoires vendômois

Image

Masterclasse “Ciné concert”*

Après avoir assisté au ciné concert de Laetitia Sheriff Le Ballon rouge, les 12 élèves ont participé à un atelier du regard organisé par Ciclic Animation. Ils ont choisi, parmi une sélection, un court métrage d’animation : Grands Canons d’Alain Biet. Ils composeront une musique originale sur le film et présenteront leur ciné concert devant un public.

—

Artiste intervenante : Laetitia Sheriff

Public : élèves de l’atelier des musiques actuelles de l’école de musique de Vendôme

En partenariat avec Ciclic Animation, avec le soutien de l’association des amis du Conservatoire de musique de Vendôme.

Dates : samedi 12 et dimanche 13 décembre

Présentation : mercredi 16 décembre au Centre culturel de Vendôme

*Action de la saison 2019/2020 reportée

Masterclasse “Beethoven, la composition, des cordes et un accordéon”

Autour d’In memoriam d’après la 7ème symphonie de Beethoven et du programme Neuf, les élèves accompagnés de leurs professeurs découvriront la composition, l'écriture et l'adaptation pour tel instrument. Leur concerto pour cordes et accordéon sera joué sur le plateau du Minotaure en condition professionnelles dans le cadre de la soirée des restitutions des pratiques amateurs et lors de l’audition de Printemps de l’école de musique.

—

Artistes intervenants : Félicien Brut accordéoniste et Thibault Perrine, compositeur

Public : élèves de l’ensemble de cordes de l’école de musique de Vendôme

Dates : samedi 20 et dimanche 21 mars

L’école de théâtre Wish Association

Masterclasse “Jouer avec les codes du théâtre”

Suite à la programmation de Iliade et Odyssée (Renvoi vers la page spectacle Odyssée), mis en scène par Pauline Bayle, douze élèves poursuivront leur découverte de la mise en revisitant ses codes à travers l’histoire du théâtre et de la création contemporaine: le jeu, l’adresse au public, le choeur, le quatrième mur, l’accessoire, le plateau nu, les coulisses à vu, jouer avec le public, dans le public… Une restitution du travail sera présentée dans le cadre des plateaux partagés des pratiques amateurs.

—

Artiste intervenante : Manon Chircen, comédienne de la compagnie A Tire-d’aile

Public : élèves des ateliers adultes de Wish Association

Dates : samedi 20 mars

Présentation : samedi 17 avril au Minotaure

Les écoles de danse : Danse d’Expression et Bouh! association

Masterclasse “Jouer avec les codes du théâtre”

Vingt-cinq danseurs et danseuses assisteront à la représentation de l’homme à tête de chou. avant de se confronter à la pratique de cette danse. Ils découvriront le travail des unissons, de sa technique, sa qualité, sa musique, sa mémorisation, les unissons et les contre-points. Une restitution est prévue au Minotaure dans le cadre des plateaux partagés des pratiques amateurs.

—

Artiste intervenant : Gaetano Vaccaro, danseur de la compagnie Jean-Claude Gallotta

Public : élèves des écoles de danse partenaires

Dates : samedi 13 et dimanche 14 mars

Présentation : samedi 17 avril au Minotaure

Les Service des Publics s’associe aux responsables des structures jeunesse de Territoires vendômois afin de permettre aux enfants et adolescents les fréquentant d’accéder à une offre culturelle à travers des spectacles et des pratiques artistiques exigeantes avec des intervenants professionnels. L’objectif est de permettre d’ouvrir les jeunes à ces disciplines dans leur diversité ainsi que de leur faire partager des moments d’émotions et de sensibilité commune à travers le regard sur une oeuvre ou l’expression de leur créativité. Ces programmes et propositions sont élaborés en partenariat et s’enrichissent au cours de chaque saison.

—

Les structures en partenariat avec L’Hectare : 

• Le Foyer des Jeunes travailleurs Clémenceau de Vendôme
• Les Maisons des jeunes de Montoire et de Savigny-sur-Braye
• Les C.L.S.H. de l’Agglomération Territoires vendômois

Afin de sensibiliser le plus grand nombre, L’Hectare s’associe aux services sociaux des collectivités locales (communes, intercommunalités, Conseil Départemental) et des structures spécialisées. Ainsi, le Service des Publics va régulièrement à la rencontre de ces publics et relais afin d’apporter une information sur les spectacles, le tarif “réduit+” et les activités culturelles qui peuvent être mise en place avec et pour eux.  Autant de structures qui chaque année visite le Minotaure avec des groupes pour leur faire découvrir les coulisses du spectacle vivant, première étape essentielle vers l’autonomie, l’ouverture au spectacle et donc l’accès aux oeuvres.

—

Les structures en partenariat avec L’Hectare :

• Le C.I.A.S. de la Ville de Vendôme
• Le C.C.A.S. de l’Agglomération Territoires Vendômois
• La M.D.C.S. de Vendôme,
• La Régie de quartier de Vendôme
• Les Cafés discut’ du Centre Culturel
• Le Programme de Réussite Educative de la Ville de Vendôme
• Le C.A.D.A. - France Terre d’asile…

Le Service des Publics collabore avec de nombreuses structures présentes sur notre territoire dont les missions sont très diverses, de l’accompagnement des personnes âgées (E.P.A.H.D.) aux Etablissement de Service et d’Aide par le Travail (E.S.A.T.) en passant par les foyers occupationnels, les Maisons d’Accueil Spécialisées (M.A.S.) ou les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (I.T.E.P.), les Instituts Médico-Pédagogiques (I.M.E.), etc. L’objectif est de partager la problématique de l’accessibilité au spectacle et à la pratique artistique et culturelle, en offrant conseil et accompagnement aux éducateurs, formateurs et accompagnateurs des groupes afin que les publics de ces structures puissent bénéficier de propositions adaptées à leur handicap tout en travaillant sur les questions de l’autonomie et de l’inclusion.

—

Les structures en partenariat avec L’Hectare :

• E.P.A.H.D. La Clairière des Coutis de Vendôme
• E.P.A.H.D. Les Tilleuls de Vendôme
• Foyer du Clair Logis et E.S.A.T. de Oucques
• Foyer Le Château et E.S.A.T. La Parenthèse de Vendôme
• Foyer hébergement Les Paillis à Cormenon
• M.A.S. du Vendômois à Naveil, I.M.E. des Sables à Naveil
• I.T.E.P. Le Logis à Saint Bohaire

Chaque saison, L’Hectare collabore avec de nombreux artistes de toutes disciplines. L’Hectare fait aussi appel à des artistes venus de toute la France et parfois même de l’étranger, l’objectif étant de proposer à la population une offre d’action culturelle de qualité en lien avec la programmation de la saison culturelle.

—

Liste des artistes intervenants pour la saison 2023/2024 : 

• Olivier Pasquet, Cheptel Aleïkoum
• Lola Renard, Cheptel Aleïkoum
• Carine Nunes, Cheptel Aleïkoum
• Brice Coupey, compagnie L’Alinéa
• Simon Dimouro, compagnie Entité
• Abderzak Houmi, danseur et chorégraphe, compagnie X-Press
• Céline Laurentie, Les anges au plafond
• Matthieu Carré,
• Trois, Vincent Dupré
• Michaël Phellipeau, Compagnie Bi-P
• Clémence Prévault, Compagnie Matiloun
• Sébastien Janjou, Compagnie Matiloun
• Elise Vigneron, Théâtre de L’Entrouvert
• Eli Neva Jaramillo, Cie Emballage 9